為了引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)國內(nèi)急需的國際化技能型人才，促進(jìn)中外教育合作與交流，充分利用首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)院全英文國際化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在留學(xué)服務(wù)中心的大力支持下，學(xué)校開辦了2+2國際本科教育項(xiàng)目和1+3國際名校預(yù)科項(xiàng)目。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出國留學(xué)培訓(xùn)基地具有高質(zhì)量的課程體系、先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合的課程特色，得到了世界各國的廣泛認(rèn)可及好評(píng)。每年高考結(jié)束后，全國各地很多家長(zhǎng)關(guān)注我校的留學(xué)項(xiàng)目，下面就家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題在這里為廣大考生及家長(zhǎng)做一個(gè)詳細(xì)的說明。

1、出國留學(xué)培訓(xùn)基地是什么意思？

留學(xué)服務(wù)中心，成立于1989年，是直屬事業(yè)單位，以事業(yè)單位法人注冊(cè)，主要從事出國留學(xué)、留學(xué)回國、人事檔案管理以及教育國際交流與合作等領(lǐng)域的相關(guān)服務(wù)。出國留學(xué)培訓(xùn)基地項(xiàng)目是中心為培養(yǎng)適應(yīng)全球化發(fā)展趨勢(shì)并具有國際化背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才探索出的一種全新模式；項(xiàng)目疏導(dǎo)和規(guī)范了有關(guān)院校的跨境教育項(xiàng)目，是協(xié)助規(guī)范出國留學(xué)市場(chǎng)秩序、建立出國留學(xué)示范樣板，有效推動(dòng)我國國際教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。

2、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2+2國際本科項(xiàng)目屬于什么性質(zhì)？

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2+2國際本科項(xiàng)目是引進(jìn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，在留學(xué)服務(wù)中心都可以查詢的到。2+2項(xiàng)目學(xué)生獲得的國外大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位及研究生碩士學(xué)位證書均可獲得留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。學(xué)生所學(xué)課程為大學(xué)本科課程且學(xué)生所獲得的學(xué)位證書與高中畢業(yè)直接出國所獲學(xué)位證書無任何差別。（未經(jīng)審批的出國留學(xué)項(xiàng)目，回國后所獲學(xué)位得不到認(rèn)證，沒有學(xué)歷）。

3、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)基地2+2國際本科，學(xué)業(yè)規(guī)劃是怎么的？

2+2國際本科學(xué)業(yè)規(guī)劃為4年分段學(xué)習(xí)，國內(nèi)外名校雙培養(yǎng)。學(xué)生前2年在在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)習(xí)國外大學(xué)課程，后兩年在國外大學(xué)學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)可獲得國外大學(xué)學(xué)士、碩士文憑。第一年在國內(nèi)完成英語強(qiáng)化課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程；第二學(xué)習(xí)國外大學(xué)專業(yè)課程；第三，四年出國學(xué)習(xí)，就讀英國、美國、加拿大、澳大利亞等13個(gè)國家百余所認(rèn)可高校，取得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位；第五年根據(jù)學(xué)生意愿可自愿申請(qǐng)攻讀碩士課程完成學(xué)業(yè)取得碩士學(xué)位。

4、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2+2國際本科1+3國際名校項(xiàng)目學(xué)生與統(tǒng)招生待遇一樣嗎？

2+2/1+3國際留學(xué)項(xiàng)目屬于留學(xué)服務(wù)中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地與首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)共建的官方留學(xué)項(xiàng)目，與統(tǒng)招生待遇相同，校內(nèi)住宿，共享師資、共同活動(dòng)。 2+2國際本科的學(xué)生屬于首經(jīng)貿(mào)一份子，與高考重點(diǎn)線錄取的統(tǒng)招生享受同等的教育資源。學(xué)生日常學(xué)習(xí)、住宿，生活均在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校內(nèi)，依照首經(jīng)貿(mào)各項(xiàng)規(guī)章制度和大學(xué)生守則要求統(tǒng)一管理，學(xué)生入學(xué)統(tǒng)一發(fā)學(xué)校“校園一卡通”和“學(xué)生證”，學(xué)生憑借校園一卡通進(jìn)出學(xué)校、圖書館、食堂、體育館、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等資源；學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好特長(zhǎng)選擇參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)及講座。構(gòu)建國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)人脈資源，充分享受高質(zhì)量人才交流機(jī)會(huì)。

5、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2+2國際本科及1+3國際名校項(xiàng)目的師資是怎樣的？

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)一直朝著建設(shè)“現(xiàn)代化、國際化、多科性、有特色的國內(nèi)一流、國際知名財(cái)經(jīng)大學(xué)”的目標(biāo)開拓奮進(jìn)。目前，學(xué)校已與全球33個(gè)國家和地區(qū)的132所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)簽署校際合作協(xié)議，建設(shè)國際化一流大學(xué)的同時(shí)組建了一批全英文授課師資隊(duì)伍，以及外籍教師師資隊(duì)伍，為華僑學(xué)院全英文授課統(tǒng)招生及國際班學(xué)生進(jìn)行全日制英文授課。所有教師在授課過程中采用全文教材，小班授課，案例式、啟發(fā)式教學(xué)。幫助學(xué)生在國內(nèi)提前適應(yīng)國外教學(xué)及考試模式。

6、ACCA和CFA的證書課程有什么優(yōu)勢(shì)？

ACCA課程體系以高水準(zhǔn)的道德品行和高效的實(shí)踐方法被認(rèn)為是"國際財(cái)會(huì)界的通行證"。在攻讀ACCA同時(shí)，達(dá)到一定條件，可以獲得牛津布魯克斯大學(xué)頒發(fā)的應(yīng)用會(huì)計(jì)理學(xué)學(xué)士學(xué)位，及由倫敦大學(xué)頒發(fā)的會(huì)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位。成績(jī)優(yōu)異者可直接參加中國博士生入學(xué)考試。ACCA會(huì)員平均年薪在30萬至50萬元之間，100%高薪就業(yè)。

CFA 特許金融分析師，是全球投資業(yè)里含金量較高的資格證書，被譽(yù)為“金融第一考”“華爾街通行證”，持有CFA證書的學(xué)員，可以享受北京落戶，深圳住房補(bǔ)貼，子女入學(xué)，配偶就業(yè)等優(yōu)惠政策，上海也有相應(yīng)的扶持政策。通過CFA三級(jí)考試,平均年薪過百萬。

同時(shí)ACCA和CFA的證書班也是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)華僑學(xué)院較為特色的全英文教學(xué)班，證書課程系統(tǒng)引進(jìn)合作單位英文課件，系列教材，考試認(rèn)證等學(xué)習(xí)資源，中外教師英文授課。

7、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的2+2國際本科及1+3國際名校項(xiàng)目有什么特色？

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是北京一所財(cái)經(jīng)類出國留學(xué)培訓(xùn)基地高校，學(xué)校設(shè)有雅思官方考點(diǎn)、ACCA 、CIMA 、AP等國際化考試考點(diǎn)。目前，學(xué)校已與全球33個(gè)國家和地區(qū)的132所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)簽署校際合作協(xié)議，對(duì)接院校層次分布廣泛，師資隊(duì)伍專業(yè)穩(wěn)定，形成了一套有特色的國際化教育體系。在國際化教育的同時(shí)，將ACCA,CFA證書課程嵌入專業(yè)課教學(xué)中，學(xué)歷學(xué)位課程+國際執(zhí)業(yè)資格證書雙培養(yǎng)。學(xué)生在獲得國際知名院校畢業(yè)證書的同時(shí)獲得就業(yè)的國際執(zhí)業(yè)資格證書，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

8、學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理如何？

學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)格管理+專業(yè)教學(xué)+引導(dǎo)學(xué)習(xí)”培養(yǎng)制度，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對(duì)學(xué)生的成績(jī)及成長(zhǎng)生活實(shí)時(shí)跟蹤，分層教學(xué)，人性化管理。適時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生在校情況及學(xué)習(xí)成績(jī)，配合學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生，較終培養(yǎng)學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)，自我管理等能力，為出國深造奠定基礎(chǔ)。

9、學(xué)生住宿情況怎么樣？

學(xué)校設(shè)有13棟學(xué)生公寓，學(xué)生公寓已通過ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，國際班學(xué)生校內(nèi)住宿，與統(tǒng)招生一起共享校內(nèi)資源，宿舍指紋開鎖，安全方便，每間宿舍都裝有空調(diào)，24小時(shí)監(jiān)控，24小時(shí)值班，為學(xué)生創(chuàng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的歸屬感，充分享受國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的校園文化以及學(xué)習(xí)氛圍，真正實(shí)現(xiàn)國內(nèi)、外名校共同培養(yǎng)。

10、2+2國際本科學(xué)生畢業(yè)回國，畢業(yè)證書及享受的待遇跟直接出國一樣嗎？

2+2國際本科留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生在國外大學(xué)所取得的國外大學(xué)文憑與國外本土學(xué)生證書完全相同。學(xué)歷認(rèn)證證書可以在留學(xué)服務(wù)中心查詢，享受留學(xué)生回國優(yōu)惠政策。

1）享受北京、上海、廣州落戶政策 ，為符合相關(guān)要求的留學(xué)回國人員辦理就業(yè)報(bào)到和落戶手續(xù)服務(wù)。 

2）享受留學(xué)人員免稅購車優(yōu)惠政策

3）享受回國創(chuàng)業(yè)政策支持，留學(xué)歸國人員享受回國創(chuàng)業(yè)政策支持（不同地區(qū)政策不同）。

4）申請(qǐng)科研啟動(dòng)基金

11、學(xué)生就業(yè)情況怎么樣？

畢業(yè)生就業(yè)率一直保持較高水準(zhǔn)，初次就業(yè)率連續(xù)五年保持在98%，畢業(yè)生平均年薪11.08萬元。

12、2+2國際本科是以國內(nèi)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資與教學(xué)資源為依托，引進(jìn)海外高等教育資源，面向高中畢業(yè)生（含已通過高二會(huì)考獲得高中畢業(yè)證書），開展出國留學(xué)課程培訓(xùn)。國內(nèi)大學(xué)配備國際化、專業(yè)化的管理隊(duì)伍，為項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)提供服務(wù)及保障，在招生咨詢、教學(xué)教務(wù)、學(xué)生管理、留學(xué)指導(dǎo)等方面提供全方位服務(wù)。

HND（3+1+1）項(xiàng)目是CSCSE-SQA英國高等教育文憑項(xiàng)目將國外高等職業(yè)教育及培訓(xùn)課程體系、標(biāo)準(zhǔn)與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，開創(chuàng)的以出國、就業(yè)為導(dǎo)向的國際化高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新模式，得到世界上許多國家大學(xué)的認(rèn)可。留學(xué)服務(wù)中心與SQA在職業(yè)教育證書和培訓(xùn)課程方面的合作被寫入《中英高級(jí)別人文交流機(jī)制第五次會(huì)議聯(lián)合聲明》中，是對(duì)項(xiàng)目在中英兩國學(xué)術(shù)層面交流與合作所做貢獻(xiàn)的極大肯定,更為項(xiàng)目今后的良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4+0（國內(nèi)4年） ：學(xué)生在國內(nèi)完成4年的全程教學(xué)，畢業(yè)后可以獲得國外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。 按照2010年對(duì)留學(xué)生認(rèn)定規(guī)則，就讀于4+0留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生所取得的本科學(xué)士學(xué)位不能做學(xué)歷認(rèn)證、無法享受留學(xué)生代遇。另外4+0的外方院校是固定的，學(xué)生無法根據(jù)自己的成績(jī)選擇院校。