北京耀華獨特的中外籍雙校長管理模式及雙文化領導體系，使學生能夠充分體驗不同文化的沖擊與融合，并且深入領會及實踐多角度思維的能力。

雙校長管理模式

中外籍雙校長享有同等權力、同等責任，以合作形式，在學術上共同領導各個學術部門，以建立和諧的學習社區(qū)，并為跨文化合作豎立榜。

雙教師合作教學模式

中外籍老師根據學生所學主題，通過大量的課前準備，共同商討教學形式及內容，并以靈活的合作教學形式，取長補短，互相發(fā)明。這種跨文化跨語言的整合教學，能夠從不同的文化視角，培養(yǎng)學生多元的批判思維及解難能力。