美國(guó)高中預(yù)備課程
美國(guó)高中預(yù)備課程
北京外國(guó)語大學(xué)附校朝陽雙語學(xué)校聯(lián)合美國(guó)優(yōu)質(zhì)公立學(xué)區(qū)（教育局），研發(fā)開設(shè)1年制美國(guó)高中預(yù)備課程，整合中美高教育資源，基于北京外國(guó)語大學(xué)校園、美國(guó)優(yōu)質(zhì)公立高中以及專業(yè)完備的留學(xué)支持體系，幫助即將進(jìn)入美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生完成中美教育銜接和生活、文化、心理適應(yīng)，同時(shí)橫跨中美的四大教育團(tuán)隊(duì)，在學(xué)生進(jìn)入美國(guó)以后依然提供持續(xù)、專業(yè)、本地化的海外教育支持，保障學(xué)生的學(xué)業(yè)成功和成長(zhǎng)成才。
合作大學(xué)
可優(yōu)先獲取錄取機(jī)會(huì)
哥倫比亞大學(xué)
Columbia University
全美排名第4
斯坦福大學(xué)
Stanford University
全美排名第4
杜克大學(xué)
Duke University
全美排名第8
賓夕法尼亞大學(xué)
University of Pennsylvania
全美排名第9
升學(xué)模式
極致保障留學(xué)成功和成長(zhǎng)成才
十年美國(guó)留學(xué)（4年美高+4年美本+2年美研）成功的關(guān)鍵是初期的過渡與銜接；
我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了雙重保障：第一年在北外雙語校園，完成預(yù)備課程以后，申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)優(yōu)質(zhì)私立高中；
也可以選擇進(jìn)入美國(guó)優(yōu)質(zhì)公立高中完成一年的本地化銜接實(shí)現(xiàn)中國(guó)頻道到美國(guó)頻道的調(diào)頻。
10個(gè)學(xué)區(qū)300+所私立高中個(gè)性化培養(yǎng)
美國(guó)優(yōu)質(zhì)公立學(xué)區(qū)簡(jiǎn)介（部分)
加州茉莉塔山谷學(xué)區(qū) —— 強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與個(gè)性發(fā)展
茉莉塔山谷學(xué)區(qū)位于美國(guó)西部黃金海岸，毗鄰洛杉磯和圣地亞哥，所在城市茉莉塔是美國(guó)加州較年輕、較安全、較富裕的城市之一。
學(xué)區(qū)API（Academic Performance Index, 學(xué)術(shù)性指數(shù)）高達(dá)854，是加州較出色的學(xué)區(qū)之一。 學(xué)區(qū)提供內(nèi)容豐富的課程，包括權(quán)威的視覺和表演藝術(shù)課程、校際體育錦標(biāo)賽課程和國(guó)家級(jí)活動(dòng)課程等。
學(xué)區(qū)內(nèi)接受北外美國(guó)高中預(yù)備課程直升的三所學(xué)校，均被美國(guó) US NEWS 授予“全美較佳高中銀獎(jiǎng)學(xué)校”稱號(hào)，目前已招收四屆中國(guó)學(xué)生。
北卡艾爾德爾-斯泰茨維爾學(xué)區(qū) —— 注重傳統(tǒng)與人文價(jià)值
艾爾德爾-斯泰茨維爾學(xué)區(qū)位于美國(guó)東部大西洋沿岸，所在城市夏洛特是美國(guó)的第二大金融中心，是美國(guó)人心目中較向往的宜居城市。
艾爾德爾-斯泰茨維爾學(xué)區(qū)（Iredell-Statesville School District）是北卡羅萊納州較大的學(xué)區(qū)之一，提供K-12全時(shí)教育。教師平均從業(yè)時(shí)間超過15年，擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)區(qū)學(xué)生的SAT成績(jī)，寫作成績(jī)和畢業(yè)率均名列前茅。
學(xué)區(qū)內(nèi)接受北外美國(guó)高中預(yù)備課程直升的 Lake Norman High School 被授予“藍(lán)帶學(xué)校”稱號(hào)，已連續(xù)招收兩屆中國(guó)學(xué)生。
國(guó)內(nèi)管理體系
360°學(xué)生管理
我們以班級(jí)為單位設(shè)置家長(zhǎng)微信群，每一位授課教師都會(huì)在課后第一時(shí)間反饋學(xué)生出勤狀況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課程內(nèi)容等，讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)，并與老師聯(lián)動(dòng)配合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。
為實(shí)現(xiàn)中美教育的無縫銜接，我們與美國(guó)公立學(xué)區(qū)匯集中美教育專家，歷時(shí)多年開發(fā)了國(guó)際教育測(cè)評(píng)體系（Student Performance Index,簡(jiǎn)稱SPI）。北外通過SPI完成學(xué)生測(cè)評(píng)與管理，以月為單位為家長(zhǎng)提供SPI報(bào)告，全方位呈現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。赴美后，學(xué)生將仍然按照SPI規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
國(guó)外管理體系
中美四大團(tuán)隊(duì)支撐
在學(xué)區(qū)和學(xué)校已有的教育團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，我們還配備了學(xué)術(shù)指導(dǎo)、學(xué)生管理、住家管理、家庭教育四個(gè)團(tuán)隊(duì)。
結(jié)合SPI系統(tǒng)和行業(yè)領(lǐng)先的IT運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)實(shí)時(shí)協(xié)作，對(duì)學(xué)生提供實(shí)時(shí)的教育和支撐，對(duì)住家進(jìn)行有序管理和支持，以月為單位向家長(zhǎng)提供報(bào)告，以事件為單位進(jìn)行家校即時(shí)聯(lián)動(dòng)。在充分保障中國(guó)學(xué)生進(jìn)入美國(guó)就讀高中期間的人身安全、心理安全、學(xué)術(shù)安全、文化安全及與家長(zhǎng)的情感安全的前提下，幫助其迅速完成本地化適應(yīng)和過渡，保障留學(xué)成功和成長(zhǎng)成才。
課程設(shè)置
小班制教學(xué)20-25人/班，按成績(jī)與綜合能力分層走班
| 核心課程 | |
|---|---|
| 科目 | 課程內(nèi)容 |
| 數(shù)學(xué) | 雙語數(shù)學(xué) Pre-AP 為核心內(nèi)容的美國(guó)高中數(shù)學(xué)課程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 代數(shù)，幾何等相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
| 科學(xué) | 以美國(guó)Common Core 為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的物理、生物、化學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)課程 |
| 歷史 | 美高學(xué)生必修的美國(guó)歷史、世界歷史課程 |
| 英語 | 美高必修課程中英語閱讀、英語語法、英語寫作、英語文學(xué)及英語選修課 |
| 體育 | 羽毛球、網(wǎng)球、兵乓球、籃球、排球、游泳、高爾夫、戶外拓展等 |
| 其他課程 | |
|---|---|
| 科目 | 課程內(nèi)容 |
| 語言課程 | 雙詞匯、聽力、閱讀、寫作、口語、語法 |
| 選修課程 | 西方戲劇鑒賞、西方音樂鑒賞、英美文化、西方名著影視鑒賞、圣經(jīng)故事、公眾演講、 信息技術(shù)及編程、錄音工程、影視配樂、繪畫及藝術(shù)、傳統(tǒng)非遺文化及手工、國(guó)際理解課程 |
| 規(guī)劃及研修課程 | 海外插班、社團(tuán)活動(dòng)、公益活動(dòng)、實(shí)踐探索活動(dòng) |
| 特色課程 | 家長(zhǎng)講堂、教育沙龍 |
注：課程以實(shí)際開設(shè)為準(zhǔn)。
課程優(yōu)勢(shì)
一所培養(yǎng)出400多位外交官的大學(xué)，擁有強(qiáng)硬的軟硬件實(shí)力和資源
獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置
我們?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生提供入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和年度獎(jiǎng)學(xué)金
入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金4人：
中考較高分獎(jiǎng)1人： 5000元/人
入學(xué)測(cè)試前3名： 1500元/人、1000元/人、800元/人
年度獎(jiǎng)學(xué)金7人：
三好學(xué)生2人：8000元/人
托福較高分1人：3000元/人
優(yōu)秀單項(xiàng)獎(jiǎng)4人： 1000元/人
